IME - Instituts Médico-Educatifs
Sur les 94 ESMS de cette catégorie en Haute-Loire, 22 ont décrit les présents au 31/12/0000 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficience | 2018 | 2019 | 2020 |
|---|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 50 % | 61.5 % | 70.5 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 13.4 % | 21.9 % | 18.2 % |
| Troubles psychiques | 13.8 % | 11.9 % | 7.7 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 2 % | 1.4 % | 1.4 % |
| Déficiences auditives | 0 % | 0 % | 0 % |
| Déficiences visuelles | 8.7 % | 0 % | 0 % |
| Déficiences motrices | 0.4 % | 0 % | 0 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0.4 % | 0.4 % | 0 % |
| Cérébrolésion | 1.2 % | 0.7 % | 0 % |
| polyhandicap | 0 % | 0 % | 0 % |
| Troubles du comportement et de la communication | 3.1 % | 2.2 % | 2.1 % |
| Autres types de déficiences | 3.9 % | 0 % | 0 % |
| En cours de diagnostic | 0.4 % | 0 % | 0 % |
| Non renseigné / aucune | 2.8 % | 0 % | 0 % |
| Total | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )